• Qu'est ce que l'accueil de Loisirs ?

     

     Quel accueil ?

     

    Plus qu’un lieu de garde, et qu’un lieu « fournisseur d’activités »  , les accueils  de loisirs doivent  être perçus par les enfants comme une porte ouverte sur l’extérieur, un  repère dans leur environnement, comme un lieu où ils savent pouvoir être accueillis, vivre  à leur rythme, rencontrer des copains, pratiquer des activités, monter des projets…

     

     Les accueils de loisirs, un lieu du « vivre ensemble »

     

    L’accueil de loisirs est, pour nous directeurs et animateurs, un plus dans l’éducation, dans le développement de la personne, en particulier sur le plan social.

    Cependant, les accueils en collectivité ne peuvent répondre à cet objectif que s’ils prennent en compte l’individu dans toutes ses dimensions y compris dans son caractère d’unicité.

    Aussi l’action de chaque membre de l’équipe sera : la prise en compte des besoins et intérêts spécifiques à chaque enfant.

     

     Les accueils de loisirs, un lieu où l’on vient par plaisir 

     

    Durant l’année scolaire, l’enfant subit des contraintes de tout ordre : rythme de vie inadéquat, rythme des acquisitions peu pris en compte, pas de liberté de choix dans les activités…

     

    L’accueil de loisirs doit être un lieu réellement de loisirs, c’est à dire un lieu où un enfant puisse (re)trouver :

    • Le plaisir de vivre
    • Le plaisir de faire ou ne pas faire telle ou telle activité
    • Le plaisir de vivre ses projets

     

    L’équipe d’encadrement de l’accueil de loisirs doit mettre en place un dispositif pédagogique pour que l’enfant puisse  bénéficier de loisirs éducatifs lui permettant d’évoluer vers une autonomie à sa mesure, dans ses choix et dans l’expression de ses envies.

     


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